GAC课程对雅加达的Sekolah Tunas Muda学校产生了重大影响

2008年2月27日

在学校实施变革的七个月之后，Sekolah Tunas Muda学校的学术总监Nigel Robson先生已经看到学生当中的诸多变化。

“我真诚地相信，GAC课程对学生们今年的学业表现产生了难以置信的影响，无论是在智力方面还是在学习态度上，”Robson先生说到。“他们在两年以前对说英文还非常没有信心。两年前他们曾是一群没有目标的学生，都无法达到全国学校系统的要求。这对他们的自信心来说是一个极大的促进。”

Ros Washington是负责印度尼西亚学校工作的 ACT 地区学术经理，她认为这种积极的变化不仅是因为GAC课程，也是 Sekolah Tunas Muda教师们精心努力的结果。“所有教育计划的成功都要依靠高质量的教师和高质量的教学”，Washington女士说，“GAC课程也不例外。老师、领导、家长和学生都在学校中起着极为重要的作用，他们一同努力的时候才能取得令人满意的结果。”

Robson先生说，GAC课程能够为学生们在今后大学深造的成功做好准备。“老师们的工作非常有成效，但也是因着GAC课程的独特性，学生们产生了发展必须技能和理解能力的动力。六个月以前，我曾怀疑他们是否能够成为成功的大学生。现在，我认为我们的 GAC 学生是学校中的学术精英人物。”

有关GAC课程的详情，请联络 ACT Education Solution东南亚销售经理 Antony Choi，电子信箱为 antony.choi@acteducationsolutions.com