Testimonios

Lo que nuestros centros dicen

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Adriana Cuella Rio,
Oxford High School

“Como maestra puedo decir que he aprendido a resolver muchos problemas que me ayudan a mi y a mis estudiantes a entender mejor la manera en como ESL puede expandir tu visión de la vida.”

“El GAC es un programa que ayuda a los estudiantes a lidiar con sus habilidades y a utilizarlas como herramientas útiles para ser competitivos en el mundo laboral, ya que están aprendiendo a usar sus conocimientos para mejorar en cualquier área del conocimiento que ellos eligan. Aquí en el Oxford High School creemos que GAC abre las puertas a un futuro lleno de éxito!” Adriana Cuellar Río
GAC Director of Studies,
Oxford High School, Monterrey, Mexico

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Peter Baker de la Singapore International School, Saigón Sur, Vietnam

“La Singapore International School en Saigón Sur en la ciudad de Ho Chi Minh, adoptó el GAC University Foundation Program en el año 2007 el último paso en la etapa final de estudio, que se ofrece a nuestros estudiantes, antes de que esudien en universidades internacionales.”

“Mi equipo de trabajo y yo estamos impresionados con el programa GAC y los excelentes resultados obtenidos por nuestros estudiantes. Es un plan de estudios bien estructurado que ofrece un alto grado de rigor y prepara bien a los estudiantes para los desafíos del estudio independiente y la organización del tiempo durante la formación universitaria. La variedad de trabajos provee a los estudiantes con las habilidades que requieren para poder continuar con una educación universitaria en Inglés. Además, los estudiantes desarrollan estrategias para trabajar de manera independiente y en grupo.”

“La implementación del programa GAC ha sido para mi equipo, una experiencia profesional muy gratificante.”

“Contamos con un buen nivel de apoyo continuo y profesional para todo el equipo de trabajo. Los procesos de evaluación realizada por los maestros y respondiendo a procesos de moderación, proporciona a los profesores oportunidades para el debate profesional y el crecimiento.”

“El GAC establece un procetaje de referencia para los estudiantes con el 55% como el mínimo exigido para todas las tareas y exámenes. Nuestros estudiantes han incrementado su confianza y competividad como estudiantes, gracias al programa GAC. Del mismo modo, mis colaboradores, que son muy respetados por sus alumnos, han crecido paralelamente como profesionales.” Peter Baker, Supervisory Principal
Singapore International School, Saigón Sur, Vietnam

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Ke Song, Directora de el Kunming Foreign Language School GAC Center

“Hace tres años regresé a China después de varios años de estar estudiando y trabajando en los Estados Unidos. Desde entonces he estado dirigiendo el Kunming Foreign Language School GAC Center. Con esta experiencia de operar el GAC, incluyendo tareas de mercadotecnica, enseñanza, administración y la formación de nuevos profesores; creo que el programa GAC es sin lugar a dudas, una preparación excelente y esencial para Chinos graduados de la bachillerato, previa a su educación occidental superior.” Ke Song, directora de el Kunming Foreign Language School GAC Center

¿Qué dicen nuestros estudiantes?

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Ke Luo, graduado de el GAC, recibió 4 cartas de aceptación de diferentes universidades

“La vida se compone de sueños e incógnitas relacionados con nuestras acciones. Mi meta es estudiar ciencias biomédicas en una universidad en Estados Unidos. El GAC nos ofrece un ambiente muy bueno en el que podemos hablar Inglés todos los días, comunicarnos con extranjeros, y familiarizarnos con el sistema educativo occidental. Tu participación en clase y habilidades de estudio determinan tus calificaciones finales, lo cual, es similar al sistema educativo occidental. Como mi profesor extranjero llamado Neil, me dijo: ‘Cuando recibas tu tarea en la escuela, debes concentrarte en terminarla primero y entregarla a tiempo. No termines tus tareas en el último minuto.’”

“El GAC enseña muchas habilidades de estudio del sistema educativo occidental, por lo que es una buena preparación para tus estudio en el extranjero. Por último, me gustaría agradecer a todos mis maestros del GAC en la Universidad de Guangxi University for Nationalities, que trabajaron arduamente para transmitirme el conocimiento necesario para solicitar mi aceptación en diferentes universidades. ¡Gracias a todos!” Ke Luo, graduado de el GAC

Ke Luo recibió cartas de aceptación de las siguientes universidades:

  • Pennsylvania State University, University Park (Ranked 47th in the U.S. by U.S. News)
  • University of Minnesota, Twin Cities (Ranked 64th in the U.S. by U.S. News)
  • Purdue University-West Lafayette (Ranked 56th in the U.S. by U.S. News)

“El programa GAC me enseñó con tiempo, las habilidades académicas avanzadas y prácticas esenciales de estudio que son importantes para mis estudios futuros. El GAC también me enseñó acerca de lo que voy a aprender en la universidad y me ayudo a estar listo para enfrentar los desafíos globales que puedan presentarse en el futuro. Recomiendo este programa porque adquirí una gran cantidad de conocimientos.” Velusomaz, actualmente estudia en la University of New South Wales, Australia.
“Aprendí muchas cosas en el programa GAC. Aprendí a estudiar y a cómo organizar mi tiempo, cómo hacer una buena presentación oral, a escribir un buen ensayo y he obtenido muchos beneficios del GAC que podré utilizar en el futuro. Algunos de estos aprendizajes son: como hacer presentaciones orales, saber hacer planes de negocio y escribir bien un curriculum vitae en Inglés. También aprendí en detalle muchos conocimientos sobre negocios que podré utilizar en caso de entrar en un curso de negocios en la universidad. Por otra parte, también aprendí cómo utilizar referencias bibliográficas correctamente y cómo identificar la veracidad de una fuente.” Jessica Tanutama, actualmente estudia en el ERC Institute, en Singapur.